Veneradíssimos irmãos, observo alguns pontos a serem melhorados no que diz no presente documento:
1- Está sendo trabalhado o pressuposto que quem chega até nós e quer ser padre, sabe o que é ser padre e sabe quem é Jesus Cristo:
1.1- Para mim, o início da formação deveria se dar com uma conversa franca do formador com o jovem sobre a necessidade de firmar um compromisso com a Igreja, e só após este aceitar este compromisso (ao menos o de discernir), o seminarista poderia vestir a batina.
1.2- Em tempos de outrora eu cheguei até mesmo a propor que neste primeiro momento - após a conversa -o seminarista trouxesse a faixa azul, indicado como seminarista menor, até a Admissão às Ordens Sacras.
1.3- Outro ponto, ainda sobre os pressupostos, é que não podemos subentender que a pessoa já tenha conhecimento sobre quem é Jesus Cristo. Por isso, acredito que logo depois da aula sobre os pronomes de tratamento (que por mim já poderia se unir a hierarquia), os recém-chegados PRECISAM receber o anúncio querigmático, e entenderem que: I. Deus te ama; II. O pecado entrou no mundo e você é pecador; III. Cristo veio para nos salvar por sua morte e ressurreição; IV. precisamos ter fé e nos convertermos; V. Ele nos enviou o Espírito Santo; VI. você precisa viver sua fé na comunidade.
2- O número 15 diz: "Eis, então, um novo desafio para a Educação Católica": acredito que a formulação dos textos é um desafio sim para a Educação Católica, mas, a implantação é para toda a Igreja.
3- Acredito que as aulas poderiam ter conteúdos por vídeos também, não por tele chamada, mas, vídeos prontos, postados em algum lugar.
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